화학물질 안전관리 특성화대학원 모집 공고

한국환경보전원(환경부 법정 위탁기관)은 국민 안전과 산업 현장의 화학안전 역량을 강화하기 위한 현장 맞춤형 화학안전 전문가를 양성하기 위해「화학물질 안전관리 특성화대학원 사업」계획을 공고하오니, 관심있는 교육기관은 2025.10.28.(화) 16:00까지 신청하여 주시기 바랍니다.

2025년 9월 29일

한국환경보전원장

1		사업목적

◦ 화학3법* 시행과 함께 화학물질 유통의 지속적인 증가에 맞춰, 화학물질 취급현장의 안전과 전문적인 대응체계 정착을 위한 전문인재 양성

* 「화학물질의 등록 및 평가에 관한 법률」, 「화학물질관리법」, 「생활화학제품 및 살생물제의 안전관리에 관한 법률」

※ 프로젝트 기반의 실무교육 및 산학협력을 강화한 수요자 중심의 전문인력 양성

2		지원사항

◦ (지원분야) 화학물질 안전관리

➊ 전문분야 : 유·위해성 시험·평가, 취급시설 안전관리(필수 택1)

전문분야	주요내용
유·위해성 시험·평가	· 독성시험 자료생산(화학물질 자료생산, 배포를 통한 화학물질 안전) · 영향평가, 노출시나리오(유·누출 등 화학물질 노출에 의한 인체/환경영향 평가정보) · 非동물시험 이론 및 실습 과목 필수 개설(QSAR/Read Across 프로그램, 인공장기, 또는 In vitro 시험방법 등)
취급시설 안전관리	· 화학시설, 공정 및 사고대응(취급시설 기준, 화학사고예방관리계획서, 사업장 위험도 분석, 화학사고 시 대피‧대응, 개인보호구, 방재장비 등 안전관리)

➋ 양성유형 : 연구형, 실무형, 융합형(필수 택1)

양성 구분		개소	주요내용
연구형	산학연계 연구형 인재양성 분야	0	· 화학물질 안전관리 관련 연구인력을 중점적으로 양성하고자 하는 대학원 · 산업 연계 프로젝트 등을 통한 산학공동연구와 연구 계획 등 연구인재 양성 내용 중점 제시
실무형	기업맞춤 실무형 인재양성 분야	0	· 화학물질 안전관리 분야의 기업에서 바로 활용가능한 실무형 인재를 양성하고자 하는 대학원 · 산업체 연계 인턴십, 취업연계, 자격증 취득 지원 등 기업 맞춤 비교과 프로그램 등 실무인재 양성 내용 중점 제시
융합형	신기술 융합형 인재양성 분야	0	· 새로운 학문, 산업 변화를 반영한 융합형 전문 인력을 양성하고자 하는 대학원 · 인공지능, 빅데이터 등 새로운 환경변화에 맞춘 융합 교과목 필수 개설

◦ (지원규모) 5개 이내 대학 선정 / 1개교당 3.96억원(년)

※ 선정평가 결과에 따른 지정기준 미달, 예산 확보 현황 등 사유로 변동 가능

◦ (지원기간) 최대 5년(1단계 3년 + 2단계 2년)

※ 평가(연차‧단계) 결과, 정부예산 상황에 따라 예산(정부지원금의 10% 이내 차등 지원 가능) 및 지원기간 변경될 수 있음

※ (연차) 해당 연도사업 및 다음 연도계획 평가, (단계) 사업수행 3년간 사업 및 차년도 계획 평가

※ 총 협약기간 : ’26.3.∼’30.12.(최대 5년), 1차년도 사업기간 : ’26.3.∼’26.12.(10개월)

◦ (지원내용) 화학물질 안전관리 특성화대학원 분야별 교육과정 개설·운영 지원

- (대학) 석사 및 박사 학위과정 설치‧운영, 참여학생 모집, 취업 지원 프로그램 운영, 운영인력 인건비 등

- (학생) 학업장려금, 산학협력 프로젝트 수행 경비, 인턴십 프로그램 및 국제 학술대회 참가비 등

3		공모개요

◦ (자격요건)「고등교육법」제29조에 따른 대학원(‘이공계 지원법’, ‘개별법’에 따른 대학원 포함) 및 같은 법 제30조에 따른 대학원대학

※ 「고등교육법」 제2조제1호, 제2호, 제4호에 따른 일반대학, 산업대학, 전문대학의 경우 교육부에서 발표한 ’25년도 정부 재정지원이 가능한 대학으로 한정함

◦ 정부지원금의 10% 이상을 현금 또는 현물 형태로 민간부담이 가능한 대학

◦ (참가방식) 단독형, 동반성장형(타 대학과 컨소시엄)

※ 비수도권 지방대학과 컨소시엄으로 참여시 가점 부여(동반성장형으로 한정함)

< 지원제외 대상 > ※ 사업공고 접수 마감일 기준(단, ③번 항목은 신규 모집대학원의 협약 시작일(’26.3.1.) 기준 적용한다)

① 국가연구개발사업에 참여제한 중인 자

② 환경분야 특성화대학원 육성사업에 참여제한 중인 자

③ 환경분야 특성화대학원에 수행책임자로 참여 중인 자

④ 기타 전담기관의 장이 참여 제한이 필요하다고 인정하는 자

4		운영요건

구분	운영요건
교육과정 개설 및 운영	• 지원분야 전문가(산업계 등) 대상 수요조사(FGI) 실시
	• 교육위원회* 결과를 반영한 특성화분야 교과목 4과목 이상 개편‧신설 * 관련분야 전문가로 구성하여 특성화대학원에서 자체 운영
	• 특성화분야 연구동향, 시장‧산업 분석 및 교과목 등 특성화 교재 1권 이상 발간
	• 특성화분야의 석사 및 박사학위과정* 등 운영 * 학위 수여기준은 소속 대학의 기준을 따름
산학연계 과정	• 산학협력 프로젝트 운영(3개월 이상 산업체와 공동 연구 수행)
	• 인턴십 프로그램 운영(1주일 이상 산업체 등에서 일경험 수행)
기타	• 양성 인재 추적관리(참여학생의 구체적 인적사항, 졸업생 취업현황 정보 등) • 교육과정 홍보, 성과 관리 및 확산 • 반기별 수강생 대상 만족도 조사 실시 등 • 수행책임자는 해당 신청단위의 전임교수 중 조교수 이상의 교원

가. 필수 운영요건

※ 5개년 추진실적 목표

- (연구형) 48명 전문인력 양성, SCI급 논문 8편, 산학연계 프로젝트 30건 이상

- (실무형) 48명 전문인력 양성, 화학안전분야 취업률 70%, 협업적용도 80점 이상

- (융합형) 48명 전문인력 양성, 신규 융합교재 개발 8건, 교육과정 만족도 85점 이상

※ 교육과정 이수조건은 「환경분야 특성화대학원 운영매뉴얼」 및 사업안내서에 따름

※ 수료기준을 충족할 수 있는 대한민국 국적 학생에 한정하여 참여가능

나. 선택 운영요건(※각 1점 가점)

구분	운영요건
녹색역량 강화지원	• 빅데이터·AI 등 4차산업 분야 디지털 교육 과정
	• 재직자 대상 특성화 교과목 세미나·강의 등
탄소중립	• 동물대체시험 활성화 및 화학안전으로 사고 예방 등 탄소중립 기여 방안 제시

5		선정절차 및 기준

가. 선정절차

사업공고 (9월)	➡	신청‧접수 (9~10월)	➡	사전검토 (10~11월)	➡	선정평가 (11월)	➡	선정‧협상 (11월)	➡	협약체결 (12월)
공모		신청서 접수		신청서류 사전검토		신청기관 발표평가		우선협상대상 선정 및 협상		사업협약 체결
환경부		신청기관→보전원		보전원		평가위원회		보전원		보전원 ↔ 신청기관

※ 상기절차 및 일정은 내부사정에 따라 변경될 수 있음

나. 평가기준

구분	평가항목	배점
		연구형	실무형	융합형
추진전략 우수성 (20)	• 산업계 수요조사 적정성/조사결과 반영 충실성	5
	• 양성인재 목표 명확성/산업계 기여도	10
	• 추진전략 및 이행계획 적절성	5
사업내용 우수성 (50)	• 교과과정 우수성	10	10	30
	• 산학연계 연구 프로그램 계획 우수성	30	10	10
	• 관련분야 산업체 진출 지원(일 경험, 취업지원 등) 우수성	10	30	10
지원 및 관리체계 우수성 (30)	• 교육 지원 우수성	10
	• 인재 양성 및 관리 우수성	10
	• 재정 투자 계획 적정성	10

※ 유형별 차등배점 적용

다. 평가관련 기타사항

- 사업계획서에 대한 발표평가는 수행책임자가 발표하는 것을 원칙으로 함

※ 향후 사업 평가 시에도 동일하게 적용됨. 이를 이행하지 못한 경우 감점(최대 10%) 대상

- 평가점수는 위원별 최고점수와 최저점수를 제외한 점수를 산술평균하여 산정함

- 종합평점 60점 이상인 대학 중에서 종합평점이 높은 순으로 “우선협상기관”을 선정하고, 차순위 대학은 “차순위협상대상”으로 분류

6		유의사항

◦ 신청기관은 2025학년도 대학원 정원조정 및 설치 세부기준(교육부, ’24.7.)을 준수하고 신청기관(대학원) 학칙과 절차에 따라 신청해야 함

◦ 본 공고문에서 제시하지 않은 사항은 아래의 규정 등을 준용함

- 환경기술 및 환경산업 지원법(환경부, 법률 제18469호)

- 환경기술개발사업 운영규정(환경부훈령 제1668호)

- 「화학물질의 등록 및 평가 등에 관한 법률」제4조(국가의 책무) 및 제42조의2(중소기업의 화학물질 등록·평가 등에 관한 지원)

- 「환경정책기본법」 제59조(환경교육 강화․지원사업, 환경보전원 정관상 화학안전관리 교육사업).   끝.

참고		세부 내용

□ 목적

○ 화학3법* 시행과 함께 화학물질 유통의 지속적인 증가에 맞춰, 화학물질 취급현장의 안전과 전문적인 대응체계 정착을 위한 전문인재 양성

* 「화학물질의 등록 및 평가에 관한 법률」, 「화학물질관리법」, 「생활화학제품 및 살생물제의 안전관리에 관한 법률」

□ 주요 분야

구 분	세 부 내 용
유·위해성 시험·평가	· 독성시험 자료생산(화학물질 자료생산, 배포를 통한 화학물질 안전) · 영향평가, 노출시나리오(유·누출 등 화학물질 노출에 의한 인체/환경영향 평가정보) · 非동물시험 이론 및 실습 과목 필수 개설(QSAR/Read Across 프로그램, 인공장기, 또는 In vitro 시험방법 등)
취급시설 안전관리	· 화학시설, 공정 및 사고대응(취급시설 기준, 화학사고예방관리계획서, 사업장 위험도 분석, 화학사고 시 대피‧대응, 개인보호구, 방재장비 등 안전관리)

※ 화학3법 중심의 교육과정 운영 필수

□ 교과목

분야		□ 유·위해성 시험·평가		□ 취급시설 안전관리
교과목 개설	필수	◦ 화학물질 평가관련 법규(화학물질등록평가법, 화학제품안전법 제정배경, 제도(규정)별 이해·적용*, 국제동향 등 * 화학물질 등록·신고와 평가, 살생물제 등 승인·평가·관리 등 ◦ 화학물질 안전관리 법규(화학물질관리법 제정배경, 제도(규정)별 이해·적용*, 국제동향, 유관법령과의 관계 등) * 화학물질 안전관리체계, 유해화학물질(취급시설) 안전관리, 화학사고 대비 및 대응, 화학사고예방관리계획서작성 등
	기초	◦ 환경/인체독성학◦ 화학물질분석학	◦ 유·위해성평가특론 ◦ 환경화학특론	◦ 화학시설안전특론 ◦ 화공안전공학특론
		◦ 非동물시험 이론 및 실습 과목 필수 개설 (QSAR/Read Across 프로그램, 인공장기, 또는 In vitro 시험방법 등)		-
	심화	◦ 환경/인체독성시험학 ◦ 규제독성학개론	◦ 인체/환경노출평가 ◦ 화학물질전과정평가	◦ 화학사고대응특론 ◦ 배출저감기술론